این مقاله را به اشتراک بگذارید
تریبون معدن | با نهایی شدن نقشه راه مشترک میان خانه معدن، ایمیدرو و آموزش و پرورش، فرآیند اجرایی تأسیس نخستین هنرستان تخصصی معدن در شهرستان ایجرود آغاز شد. این پروژه که با هدف پیوند مستقیم آموزش و اشتغال طراحی شده، قرار است از سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶، نیروهای متخصص مورد نیاز صنایع معدنی استان زنجان را با رویکردی کاربنیاد تربیت کند.
زنجان؛ خیز بلند برای مهارتآموزی در بخش معدن
راهاندازی این هنرستان تخصصی در شهرستان ایجرود، تنها یک اقدام آموزشی نیست؛ بلکه پاسخی هوشمندانه به شکاف مهارتی موجود در صنعت معدنکاری استان زنجان محسوب میشود. این طرح که ذیل تفاهمنامه راهبردی دیماه سال گذشته میان خانه معدن ایران، ایمیدرو و وزارت آموزش و پرورش اجرایی میشود، گامی عملیاتی در جهت بومیسازی نیروی کار ماهر است.
تقسیم کار هوشمندانه؛ سه ضلع یک موفقیت
این پروژه با الگوبرداری از مدلهای نوین آموزش فنی و حرفهای، مسئولیتهای اجرایی را میان سه رکن کلیدی تقسیم کرده است تا از پایداری آن اطمینان حاصل شود:
آموزش و پرورش: بسترسازی محیطی تخصیص فضای آموزشی و زیرساختهای اداری در شهرستان ایجرود.
ایمیدرو «سازمان توسعه و نوسازی معادن»: تأمین تجهیزات کارگاهی و ابزارهای فنی مطابق با استانداردهای روز دنیا.
خانه معدن زنجان: مدیریت کیفیت آموزشی، تأمین مدرسان خبره و انتقال تجربه کاربردی از بطن صنعت به فضای کلاس.
تأکید بر کیفیت؛ آغاز با ظرفیت محدود
بر اساس تصمیمات اتخاذ شده در نشست اخیر با حضور نمایندگان خانه معدن در استان، این مرکز آموزشی در فاز نخست فعالیت خود، با ظرفیت ۲۰ هنرجو آغاز به کار خواهد کرد. استراتژی «تمرکز بر کیفیت بهجای کمیت» در این دوره آموزشی، تضمینکننده تربیت تکنسینهایی است که بلافاصله پس از فارغالتحصیلی، آماده حضور در خطوط تولید و بهرهبرداری معادن منطقه خواهند بود.
چشمانداز؛ شکوفایی استعدادهای بومی
کارشناسان معتقدند این هنرستان، پیشرانِ توسعه معادن و صنایع معدنی زنجان خواهد بود. با توجه به ظرفیتهای عظیم معدنی شهرستان ایجرود، ایجاد این رشته نه تنها پاسخی به نیازسنجی دقیق شغلی منطقه است، بلکه مسیر جذب نخبگان بومی در صنایع مادر را هموار کرده و از اتکا به نیروهای غیربومی خواهد کاست.
این هنرستان که پیوند صنعت و آموزش را از شعار به میدان عمل آورده است، میتواند به عنوان الگویی موفق برای سایر استانهای معدنخیز کشور تبدیل شود.
